“茉莉花開”情意長！蘇港澳10所學(xué)校簽署合作協(xié)議

交匯點(diǎn)訊 近日，“濃濃中華情 共筑家國夢”蘇港澳學(xué)生文藝展演活動在香港舉辦。江蘇省教育廳廳長江涌為本次展演活動場地單位香港圣士提反書院校長馬李敏慧頒發(fā)感謝狀，中央政府駐港聯(lián)絡(luò)辦教科部一級巡視員劉懋洲、江蘇省教育廳副廳長楊樹兵參加活動。南京市中華中學(xué)舞蹈團(tuán)代表南京青少年參加蘇港澳學(xué)生文藝展演及學(xué)校訪問活動。

此次，蘇港澳基礎(chǔ)教育合作聯(lián)盟首次在香港舉辦文藝展演。展演內(nèi)容豐富、亮點(diǎn)紛呈，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主題，三地學(xué)生聯(lián)袂呈現(xiàn)了戲曲、舞蹈、民樂、西樂、合唱、情景劇等豐富多彩的節(jié)目，彰顯中華文化魅力。江蘇學(xué)生帶來的昆曲表演典雅唯美、古韻悠長;香港學(xué)生帶來的醒獅表演翻騰撲躍、盡顯祥瑞;澳門學(xué)生的大合唱旋律深情、情感真摯，傳遞出同心共筑家國夢的深厚情感。

剛剛帶團(tuán)從港歸來的中華中學(xué)校長朱征告訴記者，由該校舞蹈團(tuán)帶來的群舞《茉莉花開》收獲了頗多點(diǎn)贊。據(jù)介紹，該劇目以中國傳統(tǒng)文化元素——茉莉花為主題，通過舞蹈演員與中國紙傘的完美結(jié)合實(shí)現(xiàn)了如茉莉花綻放般驚艷的舞美效果，展現(xiàn)了東方美學(xué)的傳承。中華中學(xué)舞蹈團(tuán)將原版改編為8人版本，淡綠色的色調(diào)配合現(xiàn)代聲光電技術(shù)，營造出無與倫比的美感。演員們的服裝和紙傘的設(shè)計也充滿了中國風(fēng)情，使得整個舞蹈在視覺上極具沖擊力，為觀眾帶來了不一樣的藝術(shù)氛圍。

昆山市石牌中心小學(xué)校小梅花戲曲藝術(shù)劇團(tuán)表演的劇目為昆劇經(jīng)典武戲《擋馬》，講述楊八姐女扮男裝潛入遼邦、巧遇焦光普的智勇故事。來自石牌中心小學(xué)校小昆班的解蘇倩飾演楊八姐，她颯爽英姿、巾幗不讓須眉;張梓軒飾演焦光普，他機(jī)敏詼諧、武生風(fēng)采盡顯。兩位小演員以扎實(shí)的功底生動詮釋著昆曲的獨(dú)特魅力。

此次，蘇港澳10所學(xué)校簽署合作協(xié)議，將共同推動課程共建、師資培訓(xùn)、學(xué)生培養(yǎng)、教育科研等領(lǐng)域的深度合作。

石牌中心小學(xué)校與澳門新華學(xué)校正式締結(jié)教育伙伴關(guān)系，未來將共同推動課程共建、師資培訓(xùn)、學(xué)生培養(yǎng)等領(lǐng)域的深度合作，進(jìn)一步推動跨區(qū)域教育協(xié)同發(fā)展。

現(xiàn)場，朱征代表中華中學(xué)與香港九龍真光中學(xué)簽署合作協(xié)議。根據(jù)協(xié)議，雙方將在課程開發(fā)與共享、STEM教師交流與培訓(xùn)、學(xué)生交流與活動、科研合作、訪學(xué)體驗(yàn)等方面深度合作。具體有哪些內(nèi)容?

課程開發(fā)與共享

共同開發(fā)STEM課程：設(shè)立聯(lián)合課程開發(fā)小組，討論課程大綱、教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容。力爭每學(xué)年至少開發(fā)一門新的STEM課程，包括實(shí)驗(yàn)課程和項目式學(xué)習(xí)課程。

課程資源共享：建立在線資源共享平臺供雙方STEM教師上傳和下載教學(xué)案例、實(shí)驗(yàn)視頻、課件等資源。組織線上或線下課程資源共享會，展示優(yōu)秀教學(xué)實(shí)踐成果。

STEM教師交流與培訓(xùn)

教師互訪計劃：定期安排教師進(jìn)行為期至少一周的互訪，參與對方學(xué)校的課堂教學(xué)、研討活動。互訪教師撰寫交流報告，分享交流經(jīng)驗(yàn)和收獲。

聯(lián)合培訓(xùn)活動：定期聯(lián)合舉辦STEM教育研討會或工作坊，邀請專家進(jìn)行主題講座。定期組織線上培訓(xùn)課程，提升教師在STEM教育領(lǐng)域的專業(yè)能力。

學(xué)生交流與活動

學(xué)生交換項目：每學(xué)年選拔優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行為期一周的交換學(xué)習(xí)，體驗(yàn)對方學(xué)校的STEM教育環(huán)境，拓展學(xué)習(xí)視野。交換學(xué)生完成學(xué)習(xí)報告，分享學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

聯(lián)合STEM競賽：定期聯(lián)合舉辦STEM科技創(chuàng)新競賽，如機(jī)器人、編程、人工智能、工程設(shè)計等等，鼓勵學(xué)生積極參與。設(shè)立獎項和證書，表彰優(yōu)秀學(xué)生和團(tuán)隊。

STEM科技節(jié)活動：定期聯(lián)合舉辦科技節(jié)，展示學(xué)生的STEM項目和創(chuàng)新成果。邀請家長、社區(qū)成員和行業(yè)專家參與，推動STEM教育在社區(qū)的普及與發(fā)展。

科研合作

聯(lián)合科研項目：鼓勵雙方教師共同申報科研項目，如STEM教育研究、教學(xué)方法創(chuàng)新等。

科研成果分享：定期組織科研成果分享會，邀請雙方教師和學(xué)生參與。建立科研成果共享平臺，方便雙方查閱和借鑒。

在港期間，江蘇師生們上午參訪男子學(xué)校香港英華書院，分成三組體驗(yàn)了科學(xué)與西方史、英語及編程課程，課程設(shè)計注重邏輯思維和跨學(xué)科融合，尤其編程課結(jié)合硬件實(shí)操展現(xiàn)了創(chuàng)新教育特色。下午轉(zhuǎn)訪香港當(dāng)?shù)嘏訉W(xué)校九龍真光中學(xué)，參與生物AI工程專題研討，香港的學(xué)生們匯報利用人工智能AI技術(shù)對抗癌細(xì)胞的研究成果，展現(xiàn)出學(xué)校的科研素養(yǎng)與團(tuán)隊協(xié)作能力。兩校課程體現(xiàn)了香港的獨(dú)特教育風(fēng)格，為江蘇的學(xué)生們帶來了獨(dú)特的體驗(yàn)，更加豐富了蘇港澳三地文化交流發(fā)展。

江蘇在推動蘇港澳在教育、文化等多個領(lǐng)域持續(xù)開展務(wù)實(shí)合作。本次蘇港澳三地學(xué)子濟(jì)濟(jì)一堂，用歌聲傳遞情誼，用舞姿詮釋夢想，是中華文化同根同源的真實(shí)寫照，是蘇港澳基礎(chǔ)教育合作聯(lián)盟蓬勃發(fā)展的一個縮影。

近年來，蘇港澳基礎(chǔ)教育交流頻繁、成果顯著。特別是自2023年蘇港澳基礎(chǔ)教育合作聯(lián)盟成立以來，秉持“深化交流、融合發(fā)展、共同提升”理念，組織實(shí)施“百校千生”計劃，組織開展蘇港澳中小學(xué)生行走活動、經(jīng)典誦讀暨聯(lián)盟交流成果展示活動、蘇港澳地區(qū)文體藝展演活動和蘇港澳教師交流培訓(xùn)活動等重點(diǎn)品牌項目，推動蘇港澳三地近1300名師生互動交流，促成三地63所學(xué)校結(jié)為姊妹學(xué)校，在引導(dǎo)廣大學(xué)生傳承愛國愛港愛澳優(yōu)良傳統(tǒng)，主動融入祖國發(fā)展大局方面做出積極貢獻(xiàn)。

新華日報·交匯點(diǎn)記者 葛靈丹

通訊員 涂珊珊