暑期“三下鄉(xiāng)”|化院：綠行天下 煥青同行

我們不斷推動綠色發(fā)展，倡導綠色生活。適逢暑期社會實踐活動，淮陰師范學院化學化工學院“煥青行”團隊在團委書記于菁老師帶領下，融合團隊成員學科特色，共開展包括產(chǎn)學研融合交流，社區(qū)綠色宣講，紅色文化傳承等多項實踐活動。旨在讓大學生在實踐中很好的鞏固自身理論知識，真正做到學以致用、實干實學。

產(chǎn)學研融合交流

為加強產(chǎn)學研融合，提升學生專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，化學化工學院實踐團于近日展開了一次別開生面的暑期實踐活動。實踐團成員通過實地考察和實踐操作，深入了解了企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)流程、質(zhì)量控制以及行業(yè)發(fā)展趨勢。

在天士力帝益藥業(yè)創(chuàng)新國家重點實驗室，實踐團隊圍繞藥品研發(fā)、藥片制備、質(zhì)量檢驗和大規(guī)模量產(chǎn)等方面進行了系統(tǒng)的學習和討論。同時，針對高濃度污水處理等實際問題，學生們參與了深入的研究和探討。通過此次實踐活動，團隊成員不僅將課本上的理論知識與實際操作緊密結合，更加深了對行業(yè)前沿技術和生產(chǎn)工藝的理解。

此次實踐活動的成功開展，不僅增強了學生的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，也為化學化工學院在產(chǎn)學研融合方面積累了寶貴的經(jīng)驗，進一步推動了學院與企業(yè)之間的深度合作。

綠色環(huán)保宣講行

為了提高公眾對環(huán)境保護的認識和參與度，傳播綠色、低碳、可持續(xù)的生活理念，鼓勵人們采取實際行動保護環(huán)境，促進生態(tài)文明建設，化學化工學院煥青行團隊先后走進淮安市淮安區(qū)，蘇州市常熟市，徐州市新沂市，無錫市惠安區(qū)等地共開展包括社區(qū)綠色宣講，化學科普實驗，環(huán)保知識競答等多項實踐活動。

淮安分隊

淮安分隊成員結合專業(yè)特色，帶領青少年開展趣味環(huán)?；瘜W實驗和科普宣講，培養(yǎng)青少年學習化學的興趣和學習能力，培養(yǎng)青少年用科學的方法去分析問題和解決問題的能力，激發(fā)青少年的科學興趣，普及科學知識，提高科學素養(yǎng)。7月24日，淮安分隊前往河北村黨群服務中心進行趣味小實驗。為了增強小朋友的好奇心，團隊成員進行了“神奇的黑枸杞”小實驗。

團隊成員首先向小朋友們介紹了本次實驗所需的材料：黑枸杞、透明杯、礦泉水、白醋、筷子、小蘇打、自來水等。

團隊成員先指導小朋友們將黑枸杞放入水中浸泡，擠出汁液。再將黑枸杞汁液加入白醋水溶液中，并攪拌均勻，觀察到溶液變紅;接著將黑枸杞汁液加入小蘇打水中，并攪拌均勻，觀察到溶液變藍。“哇!杯子里的水竟然變成了藍色!好神奇呀!”小朋友們紛紛驚訝道。

做完實驗后團隊成員向小朋友們講解實驗結果和原理：黑枸杞汁液與其他溶液混合，溶液顏色變紅為酸性，變藍為堿性。黑枸杞汁液之所以可以檢測物質(zhì)酸堿性是因為黑枸杞含有可溶于水的花青素，當花青素遇到堿性溶液時會變藍，遇到酸性的溶液時則會變紅。

通過科學實驗，小朋友們學習到生活中的科學知識，滿足兒童對科普知識的需求，加強對科普的認識，鼓勵兒童探索知識。

蘇州分隊

蘇州分隊成員前往常熟理工學院進行綠色宣講。在同常理工的同學簡單交流學習生活后，團隊成員做了以垃圾分類為主題的宣講，并進一步與常理工的同學交流周邊垃圾分類的實施情況。

態(tài)度決定行動，團隊成員通過綠色宣講推廣垃圾分類，引導大學生轉變認知，認識到綠色發(fā)展，綠色生活的必要性，變“要我分類”為“我要分類”。

徐州分隊

徐州分隊成員首先前往徐州市新沂市的小學少年宮，為小朋友們準備了一個環(huán)保小組課堂。隨后前往徐州市新沂市恒盛花園社區(qū)，向社區(qū)退休居民宣講垃圾分類處理方法。

為了加深孩子們對生態(tài)環(huán)保知識的理解，團隊成員采用宣講的方式，圍繞垃圾分類等給孩子們進行了環(huán)保知識地科普。她號召同學們牢固樹立生態(tài)環(huán)保的意識，自覺踐行生態(tài)環(huán)保的行為，做個生態(tài)環(huán)保的保護者和建設者。

無錫分隊

無錫分隊為了加強小朋友們對環(huán)保的認識，團隊成員準備了塑料袋、一次性筷子、礦泉水瓶等垃圾讓小朋友們進行分類，在創(chuàng)新科普形式上動腦筋，是綠色環(huán)保觀念深入人心。

同時，團隊成員對小朋友們進行了有關環(huán)保的趣味提問，讓小朋友們加強了對環(huán)境保護的關注與行動，促進了可持續(xù)發(fā)展理念的普及與實施，

紅色文化傳承行

以暑期社會實踐活動為載體，化院2202班的循跡宣講團充分利用淮安當?shù)丶t色資源，同時依托家鄉(xiāng)社區(qū)平臺和少數(shù)民族文化開展特色宣講。

作為我國著名的愛國主義教育基地之一，周恩來紀念館內(nèi)珍藏著大量珍貴的歷史文獻、照片以及周總理生前使用過的物品，每一件展品都承載著深厚的歷史意義，見證了周總理為中國革命和建設事業(yè)不懈奮斗的光輝歷程。

參觀過程中，團隊成員們懷著無比崇敬的心情，仔細觀看每一處展覽，聆聽講解員生動的解說。周總理的一生是為黨和人民無私奉獻的一生，他堅定的理想信念、卓越的政治智慧、嚴于律己的品德風范給在場的每一位成員留下了深刻的印象。

周恩來總理的崇高精神和偉大事跡是新時代青年學習的榜樣，也是激勵我們不斷前進的強大動力。責任與擔當應踐于行，作為大學生我們要將周總理的精神內(nèi)化于心、外化于行，承繼紅色基因，心懷家國，志在四方。

隨后，團隊成員深入家鄉(xiāng)開展宣講，來自新疆的團隊成員古麗格娜·阿布來提深入家鄉(xiāng)社區(qū)，開展宣講，在實踐活動基礎上深化民族團結進步教育，啟動了一場意義深遠的少數(shù)民族紅色基因傳承活動。通過回顧革命歷史、弘揚紅色精神，進一步強化了民族團結，促進了民族之間的交流與融合。同時，其他團隊成員與社區(qū)退休人員共讀，增強服務社區(qū)、回報家鄉(xiāng)、筑牢民族團結的責任使命感。

傳承和發(fā)揚紅色基因、激發(fā)愛國熱情的重要舉措。它不僅讓各族群眾更加深刻地認識到紅色基因的時代價值，也為促進各民族共同發(fā)展、共同繁榮注入了新的活力。

結語：暑期社會實踐意義重大，通過本次實踐，團隊成員激發(fā)了環(huán)境保護的責任感和使命感，鞏固結合了自身所學的專業(yè)知識，他們將帶著滿滿的收獲返回校園，將這段寶貴的經(jīng)歷分享給更多的同學，用青春行動倡導綠色生活，提升環(huán)保意識和環(huán)保能力。(王雨純 潘智陽 于菁)