從非遺文化中汲取精神滋養(yǎng)

放眼時(shí)間長(zhǎng)河，文化一直是國家繁榮昌盛，民康物阜的鑰匙，是中華民族的靈魂，其中作為中華文化“金名片”的非遺，更是中華民族智慧的結(jié)晶，是中華文明綿延傳承的生動(dòng)見證。站在新的歷史起點(diǎn)上，黨員干部更要積極推進(jìn)非遺扎根于實(shí)踐土壤、內(nèi)嵌于日常生活，在保護(hù)中傳承，在傳承中發(fā)揚(yáng)，繪就古老文化與現(xiàn)代生活交融共生的動(dòng)人圖景。

篤定文化思想之基，筑牢文化保護(hù)之堤，讓文化之瑰寶，在時(shí)代浪潮中煥發(fā)光彩。作為文化保護(hù)的“先頭雁”，黨員干部應(yīng)時(shí)刻發(fā)揮自身的先鋒模范作用，活化利用歷史建筑、工業(yè)遺產(chǎn)，開展歷史建筑保護(hù)利用試點(diǎn)，創(chuàng)新技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施路徑，積極探索適用于歷史建筑的保護(hù)方式。而且黨員必須堅(jiān)持人民至上，在加強(qiáng)保護(hù)的前提下，使歷史文化遺產(chǎn)在提供公共文化服務(wù)、滿足人民精神文化需求等方面充分發(fā)揮作用，切實(shí)把保護(hù)價(jià)值體現(xiàn)在人民群眾獲得感、幸福感、安全感的提升上，才能更好書寫文化繁榮發(fā)展的嶄新篇章。

篤定文化傳承之基，激活培養(yǎng)人才引擎，推動(dòng)文化時(shí)代化征程。人才是基礎(chǔ)，法治是保障。在非遺傳承和保護(hù)的過程中，要注重人才培養(yǎng)的重要性，就教育體系而言，加強(qiáng)在教育體系中雙創(chuàng)人才培養(yǎng)，發(fā)揮高校力量，培養(yǎng)數(shù)字文化型復(fù)合人才，加強(qiáng)與文化產(chǎn)業(yè)合作，讓種子型人才在實(shí)踐土壤中生根發(fā)芽。堅(jiān)持人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，注重人才政策的普及與落實(shí)，深入研究謀劃覆蓋人才發(fā)展全鏈條、全周期的保障體系，吸引國內(nèi)外優(yōu)秀人才投入雙創(chuàng)事業(yè)，凝聚強(qiáng)大合力，共同奏響文化雙創(chuàng)的凱歌。

篤定文化自信之基，深耕非遺內(nèi)涵，構(gòu)建多種創(chuàng)新模式，助推文化發(fā)展現(xiàn)代文化列車。每每新年那“一夜魚龍舞”就成了瞻淇人心中吉祥的標(biāo)志。至今800載，有過燦爛更有落寞，但今天仍舊奪目，靠的就是創(chuàng)新。不僅材料，圖案融入更多現(xiàn)代審美，更具時(shí)代特點(diǎn)。在傳承上更是出新，讓非遺表演走出鄉(xiāng)鎮(zhèn)邁向城市，依靠新媒體，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播，通過短視頻更是火上了新聞。正是一系列的技術(shù)創(chuàng)新讓人們見證了更好的非遺文化傳承，讓更多人欣賞到了非遺魅力。但其中的一切都需要黨員干部統(tǒng)籌好保護(hù)與發(fā)展、發(fā)展與民生、保護(hù)與利用，持續(xù)在真重視、真懂行、真保護(hù)、真利用、真監(jiān)督上下功夫，推動(dòng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承工作不斷取得新成效，讓文化傳承搭載時(shí)代列車，唱響中華文化最強(qiáng)音。(楊璐齊)