為新時(shí)代黨和國(guó)家事業(yè)提供人才支撐

中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席近日就研究生教育工作作出重要指示指出，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，即將在決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的基礎(chǔ)上，邁向建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展“迫切需要培養(yǎng)造就大批德才兼?zhèn)涞母邔哟稳瞬?rdquo;。

人才是實(shí)現(xiàn)民族振興、贏得國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)的戰(zhàn)略資源。研究生教育，肩負(fù)著高層次人才培養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)造的重要使命，是國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的重要基石。改革開放以來，我國(guó)研究生教育實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才，為黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。總書記的指示，站在國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局的高度，對(duì)研究生教育質(zhì)量提出了更高要求，對(duì)高層次人才培養(yǎng)指明了方向，為新時(shí)代加快研究生教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)提供了根本遵循。

社會(huì)主義的本質(zhì)是解放和發(fā)展生產(chǎn)力，而人才是最活躍的先進(jìn)生產(chǎn)力，因此，解放和發(fā)展生產(chǎn)力關(guān)鍵是要解放人才、造就人才、使用人才。黨和國(guó)家的教育事業(yè)，要把培養(yǎng)人才擺在重要位置，不斷增強(qiáng)人才培養(yǎng)的主動(dòng)性，方能實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的時(shí)代價(jià)值。培養(yǎng)造就人才，要遵循人才成長(zhǎng)規(guī)律，順應(yīng)人才集聚規(guī)律、人才創(chuàng)新規(guī)律、人才流動(dòng)規(guī)律以及人才作用充分發(fā)揮的規(guī)律，暢通成才之路，敞開用才之門，凝聚人才之心，匯聚人才之力。通過體制機(jī)制改革，促進(jìn)人才發(fā)展制度體系建設(shè)，進(jìn)而提高人才發(fā)展治理能力，促進(jìn)我國(guó)人才數(shù)量、人才質(zhì)量全面發(fā)展。

把各級(jí)各類優(yōu)秀人才團(tuán)結(jié)凝聚在黨和國(guó)家的周圍，集聚到黨和人民的偉大奮斗中來，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供人才保證和智力支持，是新時(shí)代研究生教育工作者責(zé)無旁貸的使命和光榮的任務(wù)。必須牢牢把握新時(shí)代對(duì)人才培養(yǎng)的新要求，形成高水平的人才培養(yǎng)體系，立足于培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人這個(gè)根本問題，堅(jiān)持走“以紅色基因?yàn)榛?，以服?wù)國(guó)家需求為核，以提升質(zhì)量?jī)?nèi)涵為主線”的特色研究生教育之路，接續(xù)培育創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型的高層次人才，讓他們?cè)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下，為黨和人民的事業(yè)而不懈奮斗。

黨管人才是我國(guó)人才制度的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，它不是把人才管起來，而是要破除束縛人才發(fā)展的弊端，掃除人才發(fā)展的阻礙，激發(fā)人才創(chuàng)造活力，釋放人才最大效能。研究生教育要增強(qiáng)人才培養(yǎng)工作定力，建設(shè)高水平的人才培養(yǎng)體系，尊重個(gè)體差異，激發(fā)人才在潛能、個(gè)性、志向等各個(gè)方面獨(dú)有的特征，對(duì)他們施以合適的教育、進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)，鍛造出更多擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度的有用之才，方能確保黨和國(guó)家事業(yè)有足夠的人才支撐。(作者：劉厚廷)