夏日熾熱,熱情如潮。為了精準把脈小學生的心理健康狀況,并探索有效干預(yù)路徑,“曦茵計劃”暑期社會實踐團隊以滿腔熱忱與蓬勃朝氣,深入蒲橋、三里橋及文昌社區(qū)等地,開展了一系列精心策劃的社區(qū)暑托班青少年心理健康調(diào)研活動,為青少年們撐起了一片心“晴”的天空。
深入調(diào)研,精準把脈青少年心理健康
自踏入社區(qū)的那一刻起,“曦茵計劃”團隊便滿懷熱忱地投入到緊張而有序的工作中。他們采用了一對一訪談與小組討論等多元化方法,以高度的敏感性和專業(yè)性,細致入微地捕捉著孩子們的心理微妙變化。
在訪談過程中,“曦茵計劃”團隊成員們耐心傾聽,細心觀察,確保不錯過任何能夠反映孩子心理狀態(tài)的細節(jié)。他們運用專業(yè)的心理學知識,對訪談內(nèi)容進行深入剖析,力求準確把握孩子們的心理動態(tài)與成長需求。而后形成的訪談記錄,不僅為后續(xù)的干預(yù)措施提供了堅實的數(shù)據(jù)支撐,更為團隊制定個性化、科學化的心理健康輔導(dǎo)方案奠定了堅實基礎(chǔ)。
寓教于樂,心靈引航助力健康成長
針對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題,“曦茵計劃”團隊迅速行動,聯(lián)合蒲橋等社區(qū)暑托班,精心設(shè)計并推出了一系列心理健康教育課程。課堂上,團隊成員化身“心靈導(dǎo)師”,通過生動的案例分享、互動游戲及角色扮演等形式,引導(dǎo)孩子們學會正確認識自我、有效管理情緒、積極應(yīng)對壓力。
游戲,是孩子們的天性,也是溝通的橋梁?!瓣匾鹩媱潯眻F隊巧妙地將心理健康元素融入一系列趣味橫生的游戲之中,如“情緒接力賽”讓孩子們進行了一場別開生面的情感傳遞之旅,他們不僅學會了如何準確識別自我情緒,更勇敢地邁出了表達情感的第一步;“信任背摔”則讓孩子們在相互信任與支持中,體驗到團隊合作的力量與安全感。團隊通過寓教于樂的方式,讓社區(qū)孩子們在輕松愉快的氛圍中學會了如何與他人協(xié)作、溝通與共情。
圖為實踐團在與暑托班小學生進行交流互動。王怡雯 供圖
隨著“曦茵計劃”暑期社會實踐活動的深入開展,其積極成效逐漸顯現(xiàn)。活動中,孩子們不僅汲取了寶貴的心理健康知識,更在寓教于樂的氛圍中,悄然掌握了應(yīng)對生活挑戰(zhàn)與困境的寶貴技能。這份成長與蛻變使社區(qū)、家長們紛紛對團隊的辛勤付出表示高度贊揚與衷心感謝。他們認為,“曦茵計劃”不僅為孩子們送去了關(guān)愛與溫暖,更為青少年心理健康教育的普及與發(fā)展貢獻了重要力量。
圖為團隊成員與小朋友的合影。 王怡雯 供圖
此次“曦茵計劃”暑期社會實踐活動的圓滿結(jié)束,不僅為社區(qū)兒童帶來了成長的喜悅與收獲,更彰顯了新時代青年的責任與擔當。展望未來,“曦茵計劃”團將繼續(xù)以愛之名,用心之晴,照亮更多青少年成長的道路。她們將不忘初心,牢記使命,繼續(xù)深耕青少年心理健康領(lǐng)域,以更加豐富多彩的公益活動,為孩子們的心理健康保駕護航。同時,團隊將秉持開放創(chuàng)新的精神,不斷探索心理健康教育的前沿陣地,融合科學理論與實踐經(jīng)驗,尋求更加科學、高效的心理健康教育方法,為青少年心理健康提供強有力的支持,為構(gòu)建和諧社會貢獻青春力量,讓愛如陽光般灑滿每一個角落,讓心“晴”常駐人間。(通訊員
彭美曦