多方合力,就業(yè)服務“做到家”
“金三銀四”招聘季,既是大學生就業(yè)的黃金期,也是企業(yè)攬才招賢的關鍵期。江蘇各大高校的線下大型招聘會正密集舉行,如何更好推動用人單位和畢業(yè)生實現(xiàn)“雙向奔赴”?招聘會場內外各方主體正在牽線搭橋、聯(lián)手破題。
線下薦才,教師比學生更忙
在各大招聘會現(xiàn)場,記者發(fā)現(xiàn)很多高校就業(yè)老師忙碌的身影,他們與用人單位溝通,有的還拿著學生簡歷親自薦才。
3月24日,在江蘇第二師范學院2023屆畢業(yè)生春季招聘會上,95家招聘單位3000多個崗位“虛位以待”。在太倉市華頓外國語學校攤位前,江蘇第二師范學院體育學院院長助理倪嘉丹一邊提問一邊用小本記錄。“學校招的體育老師不少啊,大概有什么要求?待遇如何?”根據(jù)招聘方需求,倪嘉丹重點推介幾名大學生。
“今天有不少學院的老師在現(xiàn)場,遇到匹配度較高的單位,他們會及時對接,帶回學院再進行針對性宣講。”江蘇第二師范學院招生就業(yè)處副處長李佶蓮告訴記者,當天到場的企業(yè)中,近40家為民辦學校及大型培訓機構等教育類單位,薪酬可觀,還有租房等補貼,但學生反應平淡,“受各種因素影響,畢業(yè)生‘考編’意識強烈,‘慢就業(yè)’現(xiàn)象增多,我們希望通過更多接觸和引導,讓大學生以更加積極、靈活的狀態(tài)投身就業(yè)市場。”
借助招聘會,高校爭取與企業(yè)更多的溝通互動。在江南大學3月25日舉辦的2023屆畢業(yè)生春季大型招聘會上,記者發(fā)現(xiàn)一間由會議室改造而成的“訪企拓崗專區(qū)”,在這里,前來咨詢的是各個學院負責學生就業(yè)指導工作的老師們。
江南大學就業(yè)指導中心老師戴云告訴記者,當天,來自全國的334家企事業(yè)單位帶來2萬余個工作崗位,這也是學校首次設立“訪企拓崗專區(qū)”,加強高校與用人單位的聯(lián)系,推薦優(yōu)質畢業(yè)生;從長遠來說,也是為了促進高校與企業(yè)深度融合,了解相互需求,解決高校畢業(yè)生與用人單位之間的結構性供需矛盾。
一人一策,打破就業(yè)“孤島”
一場場招聘會,吸引諸多求賢若渴的企事業(yè)單位。但記者也發(fā)現(xiàn),處在同一就業(yè)市場中,高校畢業(yè)生和用人單位雙方卻各有各的考量。
3月18日,中國藥科大學校園招聘會上,山東一家生物育種企業(yè)一個上午只收到6份簡歷。該企業(yè)人力資源專員表示,公司是一家中小企業(yè),正籌備上市,研發(fā)崗位的人員缺口較大。“我們希望更多新鮮血液加入,希望新進員工早日上手,但符合我們需要的畢業(yè)生往往更愿意去科研院所或大型國企。”
記者調查發(fā)現(xiàn),不少00后畢業(yè)生求職希望“一步到位”,在選擇企業(yè)投遞簡歷時,用人單位的性質、地域、規(guī)模、工作崗位是否專業(yè)對口、薪資、上升通道都是他們的關注點,逛完整場招聘會一份簡歷都沒投的畢業(yè)生也并不鮮見。高校就業(yè)部門相關指導老師表示,在這種背景下,更要關注畢業(yè)生心態(tài),做細做實就業(yè)工作,幫助學生調整就業(yè)策略。
今年年初,江蘇第二師范學院數(shù)字媒體專業(yè)應屆畢業(yè)生童佳萌還糾結著想考研,但最近一個月她開始向一些對口單位投遞簡歷。“在崗位上把技術給磨扎實了,慢慢來。”童佳萌說。“小童的求職態(tài)度很積極,這也是我們努力倡導的。”李佶蓮告訴記者,學校對畢業(yè)生建立“一人一導師”幫扶機制,學院領導、專業(yè)教師、輔導員等定期與學生開展一對一談話,全程了解學生就業(yè)動態(tài),“除了與學生溝通外,我們在必要時還與學生家長進行溝通,學校和家庭攜手為孩子未來做規(guī)劃。”
在求職者中,往屆生的心理壓力更大。比起師弟師妹們,鹽城師范學院數(shù)學與應用數(shù)學(師范)專業(yè)2022屆畢業(yè)生李菁蕓感覺“適合自己的崗位更少”。在2022屆未就業(yè)畢業(yè)生微信群中,班主任、輔導員等3人組成就業(yè)指導小組,定時發(fā)送各種就業(yè)信息,定點了解學生求職狀態(tài),針對不同專業(yè)不同方向的學生發(fā)布就業(yè)信息和筆試面試技巧。在老師們的幫助下,李菁蕓成功通過南京市雨花臺區(qū)教育局教師招聘,3月底已順利退群。
校地合作,實現(xiàn)精準對接
在今年的招聘行動中,校地合作比往年更加全面、深入。江蘇各地為吸引更多畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè),紛紛出臺一系列優(yōu)惠政策。
2月22日,在南京信息工程大學舉辦的“就在蘇州·留在蘇州”校園引才專項活動上,全省首家“蘇州人才驛站”正式落戶南信大,學校與蘇州市人才服務中心等四方共同簽署“開展高質量就業(yè)戰(zhàn)略合作意向書”。南京信息工程大學學工處副處長蔡惠華介紹,“人才驛站的建立將使學校與蘇州在‘就業(yè)政策大講堂’‘實習見習微平臺’‘人才落戶直通車’等方面的校地合作進一步實體化。”
3月11日,南京信息工程大學電子信息工程專業(yè)應屆畢業(yè)生王志建,通過蘇州人才驛站發(fā)布的招聘信息,聯(lián)系到蘇州一家科技公司,通過驛站,他向蘇州人社部門申請面試交通補貼。蔡惠華說,學校將通過人才驛站為有意向前往當?shù)鼐蜆I(yè)的學生提供“點對點”就業(yè)政策咨詢、服務檔案定制、見習崗位匹配、實習企業(yè)推薦,推動畢業(yè)生“實習+就業(yè)”聯(lián)動機制建設。目前,學校陸續(xù)建立了南京人才驛站、蘇州人才驛站、無錫人才驛站3家實體工作站,結合當?shù)刂攸c產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向,為大學生與地方、企業(yè)“牽線搭橋”。
“與往年相比,今年春招用人單位入校較早,學生求職行動也比較早。”東南大學就業(yè)指導中心副主任顧青瑤告訴記者,各地來校招聘的企業(yè)數(shù)不少,學校更關注的是學生的就業(yè)質量。“以校地合作為例,很多地區(qū)制定出臺各項優(yōu)惠政策,我們要引領學生了解國家在哪些領域需要人才,不同地區(qū)發(fā)展需要哪種類型的人才,進而精準對接。”顧青瑤表示。
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